Den Classenske Legatskole søger en lærer til matematik
Bliv en del af et tæt kollegialt fællesskab på en skole med fokus på co-teaching og Mangfoldige Børnefællesskaber. Her får du tid til forberedelse, mentor, hvis du er nyuddannet, og mulighed for at udvikle dig med kurser og støtte fra erfarne kolleger.
Vi skal bruge en ny kollega, fordi vi med Københavns Kommunes program for Mangfoldige Børnefællesskaber har flere ressourcer til blandt andet tolærertimer. Det vil være muligt at blive ansat på nedsat tid.
Opgaverne
Vi har med Mangfoldige Børnefællesskaber fokus på de elever, som har brug for en ekstra hånd i timerne. Derfor vil vi sammen med dig se på, hvilke klasser der med fordel kunne have en ekstra lærer med i klassen. Hvis du derfor har erfaring med specialpædagogik eller lignende, så vil det være en fordel. Udgangspunktet er, at vi hjælper i klassen med greb fra co-teaching.
Du bliver en del af et klasseteam bestående af dansk- og matematiklærerne, som arbejder tæt sammen om eleverne, og en del af din forberedelse sker i dette team på det ugentlige fastlagte teammøde. Der er ligeledes skemalagt forberedelsesmøde om co-teaching.
Du skal deltage i afdelingsmøderne, hvor der blandt andet deles erfaringer fra undervisningen, og hvor der for eksempel også laves aftaler for regler på fællesarealer.
Vi har næste skoleår kvartalsvise møder, hvor du i dit team arbejder med at opdatere jeres børnesager. På disse møder er der mulighed for hjælp fra vores interne og eksterne ressourcepersoner.
Er du nyuddannet, får du en kollega som mentor det første år, ligesom dit lektionstimetal sættes ned til 24 de første to år.
Alle lærere får 30 timer til faglig sparring (fælles forberedelse), og der sættes 30 timer af til teammøde.
Med ovenstående skema tilmeldes du et to dages kursus i co-teaching på Københavns Professionshøjskole.
På sigt vil der selvfølgelig være mulighed for at få egne klasser i matematik.
Vi arbejder i alle klasser med greb fra A-guide kurserne: fælles synlige klasseregler og klasserutiner for egen klasse, dagskema og lektionsplan på tavlen, brug af time-timer og at være klar i klassen, før timen starter. Du skal derfor også forberede dig på at deltage i et fire dages A-guide-kursus, som forestås af Frejaskolens kompetencecenter.
Vi tilbyder
Du bliver del af en skole, der har en overskuelig størrelse, hvor elever, lærere og ledelse har tæt og daglig kontakt med hinanden. Det giver os en god og tryg samarbejdsflade også i forhold til forældrene.
Skolen har to velfungerende og aktive elevråd, et grønt råd, et råd for elevsikkerhed og -undervisning (RESU), morgensamling for alle elever hver måned, venskabsklasser, temauge på tværs af skolen, fordybelsesdage hver måned, hytteture og lejrskole på hhv. 3., 5., 7. og 9. årgang, skolebal for alle elever m.m.
Du kommer til at indgå i et godt kollegialt fællesskab med fokus på faglighed.
Vi forventer, at du
Om os
Den Classenske Legatskole er en folkeskole tæt på Rådhuspladsen og Indre Bys mange kulturinstitutioner og tilbud. Vi har blandt andet et godt samarbejde og partnerskab med Københavns Museum.
Skolen er tosporet fra børnehaveklasse til 9. klasse med cirka 500 dygtige og glade elever og 50 engagerede medarbejdere bestående af lærere, pædagoger, medhjælpere, teknisk service m.m.
Der er gode traditioner på skolen, som for eksempel vores skolefester og gallafest, som bliver båret af et velfungerende elevråd, samt fordybelsesdage en gang om måneden.
Vi lægger vægt på dialog og inddragelse og har fokus på relationerne og de lærende og inkluderende fællesskaber og arbejder derudover på løbende at styrke teamsamarbejdet.
Vores faglige resultater er rigtig gode, og det lykkes vi blandt andet med på grund af et godt læringsmiljø, som understøttes af dygtige vejledere i dansk og matematik.
Lærerne arbejder som udgangspunkt i enten indskolingen eller udskolingen, og vi har normalt lærerskift omkring 5. eller 6. klasse.
Vi har en aktiv skolebestyrelse, og vi værdsætter det tillidsfulde samarbejde med vores engagerede forældre, som vi fortsat styrker gennem dialog.
Mangfoldige Børnefællesskaber
I Københavns Kommune er der politisk blevet vedtaget et ambitiøst program for, at flere børn kan være med i den almene folkeskole. Det kan du læse meget mere om her: Mangfoldige børnefællesskaber i skoler og dagtilbud | Københavns Kommune.
Det skal vi arbejde med på alle skoler fremadrettet, og det bliver derfor en del af vores samlede opgaver på skolen.
Ansættelsesvilkår
Stillingen er en fastansættelse på fuld tid, 37 timer om ugen, og er til besættelse den 1. august 2026. Det vil være muligt at blive ansat på nedsat tid.
Løn- og ansættelsesvilkår efter gældende overenskomst og indenfor rammerne af lokal løndannelse. I forbindelse med ansættelsesprocessen indhenter vi børne- og straffeattest og tager reference fra seneste ansættelse.
Yderligere oplysninger
Du kan få mere at vide om os og om den ledige stilling ved at kontakte souschef Line Justesen eller skoleleder Lars Rye Vadmand på 33 66 21 90.
Du kan læse mere om skolen på Den Classenske Legatskole.
Sammen med din ansøgning beder vi dig uploade CV og uddannelsesbevis. Hvis du endnu ikke har færdiggjort din uddannelse, så upload venligst et foreløbigt karakterblad.
Søg via linket senest onsdag den 10. juni 2026
Ansættelsessamtaler finder sted mandag den 15. juni i tidsrummet 15.00-18.00.
Arbejdstid: Dag
Ansøg her
Bliv en del af et tæt kollegialt fællesskab på en skole med fokus på co-teaching og Mangfoldige Børnefællesskaber. Her får du tid til forberedelse, mentor, hvis du er nyuddannet, og mulighed for at udvikle dig med kurser og støtte fra erfarne kolleger.
Vi skal bruge en ny kollega, fordi vi med Københavns Kommunes program for Mangfoldige Børnefællesskaber har flere ressourcer til blandt andet tolærertimer. Det vil være muligt at blive ansat på nedsat tid.
Opgaverne
- 4 lektioner på 7. årgang med co-teaching i matematik
- 4 lektioner på 5. årgang med co-teaching i matematik
- 5 lektioner i 9. klasse som tolærer i matematik
- Meget gerne: Kulturfag og billedkunst i 6. klasse, 5 lektioner
- Støttetimer i klasser
- Periodefag (lokalt valgfag i 7. og/eller 8. klasse med dit selvvalgte emne)
- Idræt (drenge)
- HDS
- Madkundskab
- Tysk
- Kristendom
- Historie
Vi har med Mangfoldige Børnefællesskaber fokus på de elever, som har brug for en ekstra hånd i timerne. Derfor vil vi sammen med dig se på, hvilke klasser der med fordel kunne have en ekstra lærer med i klassen. Hvis du derfor har erfaring med specialpædagogik eller lignende, så vil det være en fordel. Udgangspunktet er, at vi hjælper i klassen med greb fra co-teaching.
Du bliver en del af et klasseteam bestående af dansk- og matematiklærerne, som arbejder tæt sammen om eleverne, og en del af din forberedelse sker i dette team på det ugentlige fastlagte teammøde. Der er ligeledes skemalagt forberedelsesmøde om co-teaching.
Du skal deltage i afdelingsmøderne, hvor der blandt andet deles erfaringer fra undervisningen, og hvor der for eksempel også laves aftaler for regler på fællesarealer.
Vi har næste skoleår kvartalsvise møder, hvor du i dit team arbejder med at opdatere jeres børnesager. På disse møder er der mulighed for hjælp fra vores interne og eksterne ressourcepersoner.
Er du nyuddannet, får du en kollega som mentor det første år, ligesom dit lektionstimetal sættes ned til 24 de første to år.
Alle lærere får 30 timer til faglig sparring (fælles forberedelse), og der sættes 30 timer af til teammøde.
Med ovenstående skema tilmeldes du et to dages kursus i co-teaching på Københavns Professionshøjskole.
På sigt vil der selvfølgelig være mulighed for at få egne klasser i matematik.
Vi arbejder i alle klasser med greb fra A-guide kurserne: fælles synlige klasseregler og klasserutiner for egen klasse, dagskema og lektionsplan på tavlen, brug af time-timer og at være klar i klassen, før timen starter. Du skal derfor også forberede dig på at deltage i et fire dages A-guide-kursus, som forestås af Frejaskolens kompetencecenter.
Vi tilbyder
Du bliver del af en skole, der har en overskuelig størrelse, hvor elever, lærere og ledelse har tæt og daglig kontakt med hinanden. Det giver os en god og tryg samarbejdsflade også i forhold til forældrene.
Skolen har to velfungerende og aktive elevråd, et grønt råd, et råd for elevsikkerhed og -undervisning (RESU), morgensamling for alle elever hver måned, venskabsklasser, temauge på tværs af skolen, fordybelsesdage hver måned, hytteture og lejrskole på hhv. 3., 5., 7. og 9. årgang, skolebal for alle elever m.m.
Du kommer til at indgå i et godt kollegialt fællesskab med fokus på faglighed.
Vi forventer, at du
- er uddannet lærer eller i gang med uddannelsen
- brænder for dine fag
- har en anerkendende tilgang til eleverne
- vil arbejde målrettet og tydeligt med klasseledelse
- kan arbejde tæt sammen i klasse- og fagteam med kolleger om eleverne og deres læring og trivsel
- er imødekommende og aktivt vil indgå i samarbejdet med forældre, elever, kolleger og ledelse
Om os
Den Classenske Legatskole er en folkeskole tæt på Rådhuspladsen og Indre Bys mange kulturinstitutioner og tilbud. Vi har blandt andet et godt samarbejde og partnerskab med Københavns Museum.
Skolen er tosporet fra børnehaveklasse til 9. klasse med cirka 500 dygtige og glade elever og 50 engagerede medarbejdere bestående af lærere, pædagoger, medhjælpere, teknisk service m.m.
Der er gode traditioner på skolen, som for eksempel vores skolefester og gallafest, som bliver båret af et velfungerende elevråd, samt fordybelsesdage en gang om måneden.
Vi lægger vægt på dialog og inddragelse og har fokus på relationerne og de lærende og inkluderende fællesskaber og arbejder derudover på løbende at styrke teamsamarbejdet.
Vores faglige resultater er rigtig gode, og det lykkes vi blandt andet med på grund af et godt læringsmiljø, som understøttes af dygtige vejledere i dansk og matematik.
Lærerne arbejder som udgangspunkt i enten indskolingen eller udskolingen, og vi har normalt lærerskift omkring 5. eller 6. klasse.
Vi har en aktiv skolebestyrelse, og vi værdsætter det tillidsfulde samarbejde med vores engagerede forældre, som vi fortsat styrker gennem dialog.
Mangfoldige Børnefællesskaber
I Københavns Kommune er der politisk blevet vedtaget et ambitiøst program for, at flere børn kan være med i den almene folkeskole. Det kan du læse meget mere om her: Mangfoldige børnefællesskaber i skoler og dagtilbud | Københavns Kommune.
Det skal vi arbejde med på alle skoler fremadrettet, og det bliver derfor en del af vores samlede opgaver på skolen.
Ansættelsesvilkår
Stillingen er en fastansættelse på fuld tid, 37 timer om ugen, og er til besættelse den 1. august 2026. Det vil være muligt at blive ansat på nedsat tid.
Løn- og ansættelsesvilkår efter gældende overenskomst og indenfor rammerne af lokal løndannelse. I forbindelse med ansættelsesprocessen indhenter vi børne- og straffeattest og tager reference fra seneste ansættelse.
Yderligere oplysninger
Du kan få mere at vide om os og om den ledige stilling ved at kontakte souschef Line Justesen eller skoleleder Lars Rye Vadmand på 33 66 21 90.
Du kan læse mere om skolen på Den Classenske Legatskole.
Sammen med din ansøgning beder vi dig uploade CV og uddannelsesbevis. Hvis du endnu ikke har færdiggjort din uddannelse, så upload venligst et foreløbigt karakterblad.
Søg via linket senest onsdag den 10. juni 2026
Ansættelsessamtaler finder sted mandag den 15. juni i tidsrummet 15.00-18.00.
Arbejdstid: Dag
Ansøg her
