Vi søger en lærer, der har lyst til at blive en vigtig del af hverdagen i en af vores 1. klasser – og som kan give børnene en god og tryg start på deres danskfaglige skoleliv.
Stillingen er blevet ledig, fordi en af vores dygtige lærere efter flere år på Skottegårdsskolen har fået arbejde tættere på sit hjem. Du træder derfor ind i et velfungerende team med et stærkt samarbejde, som glæder sig til at byde dig velkommen!
Du bliver en del af et team, der allerede fungererPå 1. årgang kommer du ind i et erfarent team, som kender hinanden godt, hjælper hinanden og er vant til at løfte opgaven omkring børnene i fællesskab. De to 1. klasser arbejder naturligt sammen på tværs, og omkring årgangen er der desuden tæt samarbejde med skolens vejledere. Her kan der blandt andet trækkes på læsevejleder og matematikvejleder.
Der er med andre ord et godt fundament at træde ind i – både i teamet og omkring årgangen. Samtidig er der plads til, at du kommer med dine egne idéer, erfaringer og måder at gøre tingene på.
For os er det vigtigt, at du ikke skal finde ud af alting alene. Vi tror på, at de bedste løsninger opstår, når vi arbejder sammen, deler vores faglighed og hjælper hinanden, når hverdagen kræver det.
Dansk i 1. klasse er noget særligtHer knækkes nogle af de første koder, bogstaver bliver til ord, og børnene opdager lidt efter lidt, at de faktisk kan læse og skrive.
Samtidig skal de fortsat lære at være skolebørn, finde deres plads i fællesskabet og opleve, at skolen er et trygt og godt sted at være.
Derfor leder vi efter en lærer, der holder af indskolingen, er fagligt optaget af den første læse- og skriveundervisning og kan skabe tydelige og trygge rammer omkring børnene.
Ud over dansk skal du varetage to lektioner kristendomskundskab i klassen.
Musik fylder en god del af dit skemaStillingen indeholder som udgangspunkt 12 lektioners musik i indskolingen. Du får derfor rig mulighed for at bringe din musikfaglighed i spil og være med til at give vores yngste elever gode oplevelser med musik.
Du bliver samtidig en del af et lille, stærkt musikfagligt fællesskab. Skolens øvrige musikundervisning varetages af to dygtige musiklærere, som underviser på tværs af årgangene. Fra i år tilbyder vi desuden musik som valghold for vores ældste elever, og det varetages af en af dine nye musikkolleger.
Vi har et flot musiklokale med gode rammer for undervisningen, og du får kolleger at sparre, udvikle og dele idéer med.
Og hvis musik ikke lige er dig …… skal det ikke afholde dig fra at søge. Vores vigtigste behov er at finde en dygtig dansklærer, der har lyst til at blive en del af vores 1. årgang.
For den rette kandidat kan vi derfor se på, om skemaet i stedet kan sammensættes med fx engelsk, svømning eller idræt i udskolingen. Vi har ledige timer i fagene og vil gerne være fleksible, hvis det kan være med til at skabe den rigtige stilling for den rigtige person.
Vi håber, at du- er uddannet lærer og har stærke danskfaglige kompetencer
- holder af at arbejde med børn i indskolingen
- er optaget af god undervisning og af at skabe deltagelsesmuligheder for alle børn
- har blik for både faglighed, trivsel og fællesskab
- kan skabe tydelige og trygge rammer omkring børnene
- har lyst til et tæt samarbejde med både kolleger og forældre
- bidrager med din faglighed, dine idéer og dig selv til fællesskabet
Du må gerne have erfaring fra indskolingen, men det vigtigste for os er, at du har lyst til opgaven og til at blive en del af vores skole.
Et godt sted at være lærerSkottegårdsskolen er en folkeskole i Tårnby Kommune med ca. 470 elever fra børnehaveklasse til 9. klasse. Vi er en skole med høje ambitioner på elevernes vegne, et stærkt kollegialt fællesskab og plads til forskellighed – både blandt børn og voksne.
Og så har vi et rigtig godt lærerkollegium.
Her er man gode til at hjælpe hinanden, dele erfaringer og træde til, når en kollega har brug for det. Vi er forskellige – både som mennesker og som lærere – og det skal der være plads til. Vi tror ikke på, at alle skal gøre alting på samme måde. Til gengæld tror vi på, at vi lykkes bedst, når vi bruger hinandens styrker og tager et fælles ansvar for skolen og vores elever.
Vi har mentorordning for alle vores nyansatte, så du får en fast person at gå til og ikke skal finde ud af det hele selv fra første dag.
For vores nyuddannede lærere tilbyder Tårnby Kommune desuden i samarbejde med DLF, Kreds 13, et introduktionsforløb, og de første to år er undervisningstiden nedsat. Vi gør os med andre ord umage med at give nye kolleger en god start på arbejdslivet hos os.
Fællesskabet lever også uden for undervisningen. Vi har blandt andet frivillig træning om onsdagen og forskellige sociale arrangementer hen over året. Man behøver ikke være med til det hele – men muligheden er der, og der er som regel nogen, der har lyst.
Vi gør os umage med vores skole. Og med hinanden.
Har vi vakt din nysgerrighed?Hvis du vil vide mere om stillingen, er du velkommen til at kontakte Peter Andreas Moesgaard på 32 50 40 37.
Ansøgningsfristen er 24. august 2026. Vi forventer at afholde samtaler løbende og forbeholder os retten til at ansætte, når vi har fundet den rette kandidat.
Løn- og ansættelsesvilkårAnsættelsen sker i henhold til gældende overenskomst med Lærernes Centralorganisation efter forhandling.
Kommunens ansættelsespolitik indebærer, at der ved ansættelse indhentes referencer fra tidligere og nuværende arbejdssteder. Har du været ansat i Tårnby Kommune, vil der altid blive taget reference herfra. Der skal desuden ved ansættelse forevises straffeattest og indhentes børneattest. Ansættelsen vil være betinget af, at disse er tilfredsstillende.
Tårnby Kommune tilbyder en række personalegoder. Disse kan ses her.
Er du nysgerrig på at vide mere om arbejdet som lærer i Tårnby Kommune se her.
Tårnby Kommune har et værdigrundlag, som du kan læse her.
Vi gør opmærksom på, at Tårnby Kommune har røgfri arbejdstid.
Ansøg her
