Ny Hollænderskolen søger ambitiøs og udviklingsorienteret inklusionspædagog

Hvis du kan se dig selv i en arbejdsopgave der kræver:

• anvendelse af faglighed til at skabe et trygt læringsmiljø for vores mest sårbare børn
• blik for at se pædagogiske muligheder i svær situation; både for børn og voksne
• professionel autoritet i dit daglige virke
• gode samarbejdsevner; også i følelsesmæssigt svære situationer

Så er du måske vores nye inklusionspædagog i én af vores mellemformsgrupper (MF). Stillingen er i vores Mellemform35 (MF35) hvor 7-8 elever er tilknyttet. MF35 spænder over elever visiteret til et specialtilbud svarende til 3.-5. klasse. Målgruppen er elever med en grad af socialkognitive vanskeligheder og autismespektrumforstyrrelse. 

Du vil varetage primærvoksenopgaven for eleverne i MF35, hvilket indebærer varetagelse af bla. social læring, emnetid, elevernes egentid og støtte op om gennemførelse af dansk, matematik, engelsk og krea med tilknyttede faglærere. 
Derudover vil du have tovholderfunktionen for samarbejdet med forældre, udarbejdelse af handleplaner, indretning af et pædagogisk læringsrum, samarbejdet med tilknyttede faglærere og videreudvikling af et visuelt og struktureret læringsmiljø.

Du skal, i samarbejde med primærvoksne fra MF02 og MF96, videreudvikle den struktur og pædagogiske tilgang som en arbejdsgruppe har besluttet som udgangspunkt for opstart af  mellemformsgrupper på Ny Hollænderskolen august 2024. 

På Ny Hollænderskolen vil du blive en del af en dygtig, engageret og rummelig personalegruppe som i fællesskab arbejder for at give eleverne de bedst mulige forudsætninger videre i livet; både fagligt, socialt og menneskeligt.

MF-teamet er dine primære samarbejdsrelationer; herudover forventes, at du er optaget af at udvikle egen praksis med dine kolleger i et fagligt, professionelt fællesskab på tværs af faggrupper og elevtilknytning.

Din profil

Du er tydelig og reflekteret i den professionelle kommunikation med både kolleger og forældre, og du anser forældresamarbejdet som en styrke i forhold til elevernes læring. Du tackler hverdagens udfordringer med ro og din humor er med til at sprede energi og overskud på skolen. Det er en fordel, hvis du har viden om og erfaring med tilrettelæggelse af specialpædagogiske rammer for elever med særlige behov i skolekonteksten.

Ansættelsesvilkår

Jobbet er på fuld tid og med start 1. august 2026. 

Løn og ansættelsesvilkår iht. gældende overenskomst med udgangspunkt i Ny Løn.

Sidste frist for ansøgning er torsdag d.  18. juni 2026. 

Ansættelsessamtaler afholdes mandag d. 22. juni 2026.

Såfremt du har spørgsmål, er du velkommen til at kontakte skolen på tlf.: 3821 0810 og spørge efter faglig leder Signe Rønhoff (siro02@frederiksberg.dk) 
Frederiksberg er en levende by med et dynamisk bysamfund. Byens sjæl bygger på vores historie og klassiske arv og er med til at præge den spændende udvikling af Frederiksberg som en grøn, sund og pulserende del af Hovedstaden.
Vi er en moderne kommune, der betjener 104.305 borgere. Frederiksberg Kommune ønsker at fremme ligestillingen og opfordrer derfor alle kvalificerede til at søge uanset alder, handicap, race, hudfarve, religion eller tro, politisk anskuelse, seksuel orientering, kønsidentitet, kønsudtryk eller kønskarakteristika eller national, social eller etnisk oprindelse.