Skolen ved Bülowsvej søger 2 udviklingsorienterede lærere til vores nyskabende skolestarterteam

På Skolen ved Bülowsvej tror vi på, at færrest mulige skift for børn giver den bedste skolestart. Derfor er vi i gang med at redefinere vores skolestarterstruktur, så der bliver mere sammenhæng i børnenes skoleliv. Hvis du også tror på det og vil være med til at skabe nærværende, spændende og nytænkende læringsfællesskaber for alle børn i skolestarten på Bülowsvej, så vil det glæde os at få dig med på holdet. 

Vi har brug for to engagerede lærere, som kan bidrage med kompetencer og god energi, når vi i kommende skoleår udvikler 2 skolestarterteams, der hver består hhv. af 2 lærere, 2 børnehaveklasseledere og 4 pædagoger, og som i det daglige har tæt samarbejde om fælles forberedelse, møder, aktiviteter og forløb. Derfor søger vi kolleger, som vil samarbejde og som er nysgerrige på egen og andres praksis. 

Du vil, som lærer have hovedansvaret for det didaktiske og fagfaglige indhold i alle fag jf. folkeskolens nye fagplaner og varetage 25 lektioner i samme klasse. Denne struktur vil være gældende for lærere i begge skolestarterteams, hvor du og en pædagog er de primære gennemgående voksne. Du vil også indgå i et tæt samarbejde med skolens læse-, mat.-, inklusions- og didaktiske vejledere. Disse vejledere vil være en stor del af hverdagen omkring de to årgange.  

Samarbejdet er karakteriseret ved at være tæt, professionelt og nærværende, og vi vægter derfor, at vores medarbejdere; 

• har gode samarbejdsevner og relationskompetencer 
• er pædagogisk engagerede og udviklingsorienterede 
• er selvstændige og kan træffe kvalificerede beslutninger på egen hånd 
• indgår med åbenhed i forældresamarbejdet 
• bidrager positivt og anerkendende til arbejdsglæden i teamet og på skolen 

Vi er en velfungerende skole med fokus på læring og trivsel hos både børn og voksne. Det sikrer vi gennem faglig og pædagogisk sparring, medinddragelse på alle niveauer og et fælles ønske om at indgå i meningsfulde fællesskaber, der hver dag drager omsorg for børnenes trivsel og læring i et inkluderende fællesskab. Det professionelle samarbejde er bærende for, at vi kan lykkes. 

Vi har igennem en årrække arbejdet fokuseret med at udvikle vores praksis i såvel klassefællesskabet som i andre og mindre fællesskaber på tværs ud fra børnenes forskellige behov. Det er vigtigt for os, at alle børn har deltagelsesmuligheder hver dag i vores mange fællesskaber. 

Vi er udviklingsorienterede og er tidligere blevet tildelt Frederiksberg Kommunes innovationspris for vores fokus på varieret og anderledes undervisning. Vi leder derfor først og fremmest efter medarbejderprofiler, der har lyst til at videreudvikle vores spændende skole sammen med os. 

Skolen ved Bülowsvej er centralt beliggende på Frederiksberg og har knap 1000 elever fra børnehaveklasse til 9. klasse. Personalet består af ca. 120 medarbejdere, der har stor lyst og vilje til at gå nye veje. Vi har en uhøjtidelig omgangsform, hvor dialog, humor og gensidig tillid er grundlaget for arbejdet.   

Du er meget velkommen til at kontakte skoleleder, Lars Westh på tlf.: 28980591 eller indskolingsleder, Karina Vang på tlf.: 28980611 for at høre nærmere om stillingerne, skolen eller noget helt tredje.  

Løn- og ansættelsesvilkår er i henhold til gældende overenskomst. Vi gør opmærksom på, at der indhentes børneattest og privat straffeattest ved ansættelse i Frederiksberg Kommune. 

Ansøgningsfristen er søndag den 8. juni kl. 12.00 og ansættelsessamtaler afholdes tirsdag den 10. juni og torsdag den 12. juni. Vi gør opmærksom på, at vi løbende indkalder relevante ansøgere. Ansøgning foregår via linket. 

Venlig hilsen 

Lars Westh/Skoleleder 

Frederiksberg er en levende by med et dynamisk bysamfund. Byens sjæl bygger på vores historie og klassiske arv og er med til at præge den spændende udvikling af Frederiksberg som en grøn, sund og pulserende del af Hovedstaden.
Vi er en moderne kommune, der betjener 104.305 borgere. Frederiksberg Kommune ønsker at fremme ligestillingen og opfordrer derfor alle kvalificerede til at søge uanset alder, handicap, race, hudfarve, religion eller tro, politisk anskuelse, seksuel orientering, kønsidentitet, kønsudtryk eller kønskarakteristika eller national, social eller etnisk oprindelse.